“Hoy se repite hasta el cansancio que la computación y el inglés son las armas para “asegurar el futuro” a los estudiantes. Los intereses económicos se empeñan en hacernos creer que la tecnología viene a realizar los valores, mientras los está destrozando.”
Mejor que aprender a manejar la computadora es aprender a construirla, hubiera dicho sin hesitar el profesor Eduardo V. Szelagowski. (Parecía una conclusión o acaso fuera un súbito recuerdo; lo cierto es que así comenzó el viejo profesor su semanal Seminario de Política Educacional. La mención no parecía muy pertinente para la habitual temática del Seminario por lo que en seguida fue asediado: -¿A qué viene esa reflexión? ¿Conclusión de qué es? ¿Quién fue el profesor Szelagowski?- demandó Jorge).
